4月23日，发表平台Nature（自然）针对该论文发表编辑说明，提醒读者：已有质疑指出，本文所呈现数据的可靠性存在问题。待相关质疑调查完成，并且各方均获得充分回应机会后，编辑部将酌情采取进一步行动。

  公开资料显示，涉事论文于2024年11月20日发表于Nature，核心提出限制性饮食联合抑制剂治疗肿瘤的新策略科普，但是该论文被教育科普博主“耿同学讲故事”公开质疑，称存在数据造假。4月15日，微信公众号“饶议科学”对此事也连发多文评论。

  早在2025年6月，就有学者在学术交流网站Pubpeer上质疑其图片复用、数据可疑等问题。2025年7月25日，Nature对该论文发布了作者更正声明，调整了相关图片问题。然而，数据层面的质疑并未随着更正而消失。

  此前的4月16日，同济大学发布情况说明表示，针对近日网络上对该校教师王某发表的相关论文数据存疑的反映，学校高度重视，已成立调查组，启动调查程序。学校一贯对学术不端行为秉持“零容忍”态度，将根据调查情况严肃认真处理。原文出处：Nature回应同济大学一教师论文被质疑造假：待调查结束且各方充分回应后，将酌情采取进一步行动，感谢原作者，侵权必删！