5月18日,追觅公益联合深圳壹基金,在江苏省南通市海门区正余初级中学举办“共赴美好,为梦想出发”正余公益行活动,通过校园硬件焕新、科创课堂赋能、体育场景升级,将科技资源、人文关怀下沉至乡镇校园。这场源于校友反哺的公益实践,跳出传统捐资助学模式,以个性化培育、全链条布局、长效化运营,为乡镇教育公平与青少年科创人才培养探索出新路径。
此次校园全方位升级,源于一场跨越二十余年的桑梓反哺。正余初中是追觅科技创始人兼CEO俞浩的母校,少年时期的他在这里埋下科创梦想的种子。彼时的俞浩理科天赋突出,痴迷航模与物理探索,英语、体育成绩却相对薄弱。现任校长李晋作为其当年的英语老师,包容守护着他的热爱,鼓励他坚持科创探索,这份因材施教、尊重个性的教育方式,深刻影响了俞浩的成长轨迹,也让他始终对母校、对家乡心怀感恩。
多年来,俞浩的公益善举从未间断,早年为家乡修路、安装路灯,开展零散帮扶。自2025年起,他加大对家乡正余镇的投入力度,累计投入千万元用于家乡建设,其中,500万元用于正余初中改造,250万元用于全镇教育发展,250万元用于全镇助医助困。针对初中母校发展需求,俞浩秉持按需帮扶的理念,从2024年10月至今,累计捐赠数百万元用于未来教室打造、校园外立面翻新、足球场、篮球场、羽毛球场建设及食堂设施升级;同时捐赠空调、净水机、割草机器人等一批智能设备。2026年3月,再度捐资80万元联合壹基金推出“师生赋能计划”,聚焦科技教育、教师培养与研学拓展,实现短期帮扶向长效赋能的升级。
不同于传统公益简单的捐钱捐物,此次正余初中的改造全程以校方实际需求为核心。其中,未来教室项目更是校企思维碰撞下的创新成果,教室划分灵感展示墙、协作岛、智造区三大功能区域,配备3D打印机、编程机器人、树莓派开发板、无人机套装等前沿设备,打破了乡镇校园科技教学的硬件壁垒。目前未来教室已实现常态化开课,每周固定开展科技课程,学生们在动手实践中探索科创奥秘,眼中燃起对科学的求知之光。
“这场公益不是简单的硬件升级,而是点亮乡镇少年的科创梦想。”追觅公益负责人在接受记者采访时表示,乡镇孩子日常只能通过屏幕接触前沿科技,而未来教室、工程师实景授课,让抽象的科技知识变得触手可及。活动当天,追觅一线工程师带来吹风机原理、飞机飞行奥秘、无人机技术等科普课堂,社会爱心人士开设AI时代信息思辨课程,引导学生在信息爆炸的环境中辨别真伪、独立思考。从理论讲解到实操体验,从技术科普到思维启蒙,课堂打通了前沿科技与乡镇学子之间的壁垒,让孩子们真切感受到科技就在身边,也让他们敢于畅想、勇于探索。
体育赋能同样是本次公益行的核心抓手。俞浩捐资联合中国足球发展基金会,为学校打造天然草足球场、两片标准篮球场与羽毛球场,所有场地均按照国家标准建设,兼顾安全性、环保性与运动体验。崭新球场落成当天,追觅志愿者足球队、足球爱好者与正余初中学子开展友谊赛,少年们在绿茵场上奔跑拼搏,尽情挥洒汗水。
在正余中学校长李晋看来,建设运动场并非是为培养专业体育特长生,更在于培育少年的协作精神与抗压能力。“我们希望这片绿茵场,能让孩子们尽情释放天性,在奔跑中收获自信,在合作中学会成长,在比拼中培育学生不畏挑战的精神。”依托全新运动场地,学校将常态化开展体育活动、球类赛事,把体育精神融入日常教学,以强健体魄塑造健全人格,践行五育并举的育人理念。
从一间未来教室到全国联动布局,俞浩正逐步搭建起全链条的科创人才培育体系。以正余初中为起点,“未来教室公益计划”已走出江苏,覆盖江西、广西、四川、云南等7个省份,落地14间未来教室,惠及2.6万名学生。
据追觅公益负责人介绍,项目针对不同学段学生的成长特点精准赋能:小学阶段以趣味科技体验激发好奇心,初中阶段侧重动手实操培育创新能力,高中阶段引入芯片模拟、激光切割等产业级设备,赋能“强基计划人才培养”需求;大学阶段则聚焦顶尖青年人才,为清华、复旦等高校学子提供国际竞赛、学术交流的资金+资源+平台的支持;同时推出“U35青年科学家计划”,扶持35岁以下(女性38岁)青年科研人员深耕基础学科,形成从基础教育到顶尖科研的完整人才帮扶链条。
俞浩始终秉持独特的理念,他将理科比作推动社会进步的“后轮”,文科比作指引发展方向的“前轮”,二者缺一不可爱心公益。俞浩的公益布局也始终兼顾科技赋能与人文培育,在提供硬件设备、科技课程的同时,邀请社会爱心人士开展思辨教育,拓宽学生认知边界,既培育科技创新能力,也塑造正向价值观念。其公益理念为“看见更大的世界”,正是希望以多元平台,让乡镇少年跳出地域局限,发掘自身热爱,实现个性化成长。
值得关注的是,追觅公益与俞浩个人公益有着清晰的边界划分。正余初中的帮扶资金均来自俞浩个人出资,追觅科技主要提供智能产品捐赠、工程师师资支持等配套资源。以个人情怀为内核,以企业资源为支撑,二者相辅相成,让公益帮扶既有温度,又有专业保障。
作为江苏省唯一的机器人特色小镇,正余镇本身坐拥科创产业优势。此次政企校三方联动,将产业资源转化为教育资源,把科技企业的技术、人才优势下沉至乡镇校园,不仅补齐了乡镇科技教育的短板,更为本土培育科创后备人才,形成产业与教育双向赋能的良性循环。正余镇党委副书记、镇长杨瑞表示,将推动科技游园、工程师课堂常态化、品牌化,深化校企长效合作,让更多乡镇孩子在家门口触摸前沿科技,为区域科创发展积蓄人才力量。
在正余初中,毕业林、校园大屏、四季花开的校园环境,都是这场公益赋能的缩影。学校打造“相约星期五”展示活动,让学生大胆展现自我;毕业林承载着一届届学子的青春记忆,成为乡土情怀的精神载体。俞浩反哺母校的善举,不仅改善了办学条件,更传递出饮水思源、逐梦前行的精神力量,为乡镇少年树立了好榜样。
如今,乡村振兴的浪潮下,乡镇教育不再局限于基础文化课教学,科创素养、综合能力、个性成长成为新时代育人的核心方向。追觅公益以正余初中为起点,从硬件焕新到课程赋能,从单点帮扶到全国布局,从物质捐赠到精神传承,探索出一条可复制、可推广的乡镇科技教育公益范式。原文出处:桑梓反哺筑梦乡土 科教赋能点亮少年 ————追觅公益正余公益行探索乡镇教育公益新范式,感谢原作者,侵权必删!
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