近日，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，明确提出加强学校体育工作、通过体育活动改善学生心理健康的核心要求。在此政策背景下，3月20日，山东体育学院副校长李新带队，体育传媒与信息技术学院院长卢朝霞、副院长闫红桥、副书记张玲等一行莅临心动力家庭教育集团开展 “访企拓岗” 交流活动，双方围绕校企合作、青少年心理健康教育、体育与心理融合育人等议题深入洽谈，共商产学研融合发展新举措，心动力家庭教育集团总经理王加远陪同交流。

  心动力家庭教育集团深耕家庭教育与青少年心理辅导领域，始终聚焦青少年心理健康问题的解决，凭借线上线下融合的服务模式，为众多家庭提供专业的心理疏导与教育指导，填补了当下基础教育阶段在青少年心理关怀方面的空白。而山东体育学院作为全国健康学校建设试点单位之一，拥有心理学、电子竞技运动与管理、体育大数据、智能体育工程等特色专业，在体育与心理融合干预、智能体育设备研发、大数据分析等方面具备深厚的专业积淀和资源优势。此次山东体育学院的到访，正是双方响应国家“健康第一”教育理念，落实青少年体质提升计划、健康学校试点计划的重要举措，更是校企发挥各自优势，协同解决社会关注的青少年心理健康问题的有益尝试。

  王加远向山东体育学院一行详细介绍了集团的发展历程、服务体系及青少年心理服务实践成果。他表示，当前青少年心理健康需求日益增长，问题呈现多元化特征，解决这一问题需要家庭、学校、社会三方协同，而体育作为身心疗愈的重要载体，在心理问题预防和疏导中具有独特作用，心动力家庭教育集团正迫切需要体育专业力量的融入，实现“心理疏导 + 体育赋能”的双重干预。

  李新副校长指出，当前青少年心理健康问题已成为社会关注的焦点，国家高度重视相关工作，先后出台青少年体质提升计划、健康学校特色试点计划等政策，明确提出通过体育活动改善学生心理健康的核心要求。山东体育学院作为国家健康学校建设试点单位，在心理学、电子竞技运动与管理、体育大数据、智能体育工程等专业领域具备显著的学科和科研优势，此次到访正是希望发挥学校专业特长，与心动力家庭教育集团实现优势互补，协同解决青少年心理健康这一社会课题。

  卢朝霞院长则详细介绍了体育传媒与信息技术学院的专业布局与资源优势，学院多个专业可从游戏认知引导、数据支撑、趣味运动打造、新媒体能力培养等方面助力青少年心理健康建设，学校还拥有 40 余个青少年体育健康研究平台，能为合作提供全方位专业支持。

  双方紧扣国家政策与青少年成长需求，围绕校企合作具体方向达成多项共识，确定四大合作重点。其一，开展体育与心理融合干预实践，组织青少年走进山东体育学院体验，以趣味化体育活动介入心理疏导；其二，共建人才培养与实习实训基地，联合开展职业资质培训；其三科普，联合开展科研课题研究，共同申报相关课题，探索体育干预青少年心理问题的有效路径；其四，协同组织社会活动，联合举办体育赛事、心理科普讲座等，推动体育习惯与心理健康教育普及，实现心理问题从“后端干预”向“前端预防”转变。

  此次山东体育学院与心动力家庭教育集团的深度交流，是校企协同落实国家青少年身心健康发展政策的重要举措，也是体教融合、校企合作赋能青少年心理健康的有益探索。集团将以此次交流为契机，加快推进合作落地，项目化推进各项合作内容，共同打造体育与心理融合的青少年心理健康服务新模式，让体育成为青少年心理建设的重要载体，帮助更多青少年塑造阳光心态、培养健全人格，为青少年健康成长贡献专业力量。原文出处：心动力家庭教育集团与山东体育学院共探融合育人新路径，感谢原作者，侵权必删！