#志愿者填满乡村学校音体美空白#【乡村小学课表里的音体美，因为他们填满了】河南省宁陵县柳河镇中心小学，一堂普通的音乐课后，支教老师杨萍萍被孩子们围住。一个小女孩仰着头问：“老师，为什么一周只上一节音乐课？”在这所镇中心小学，音乐课虽然在课程表上，却因专业师资匮乏，课就由别的主科老师代课——无非是打开播放器，让孩子们听一听音乐。

如今，变化正在发生。从2022年起，每年秋天，商丘师范学院都会有两名年轻的大学生志愿者到校支教，用3个月时间教音乐、美术或体育课。柳河镇中心小学一共有1200名学生，随着河南省“快乐成长”文艺助力新时代文明实践行动的推进，体音美这些课程不再只停留在课表上，一个个像杨萍萍一样怀揣教育理想的大学生志愿者，从高校课堂走向乡村讲台，为长期缺乏艺术教育师资的乡村学校，填补了专业空白。乡村小学课表里的音体美，因为他们填满了